Dviem etapais vykusiame konkurse-apžiūroje dalyvavo per 1000 Lietuvos švietimo įstaigų, praneša Švietimo ir mokslo ministerija. Švietimo specialistai, kraštovaizdžio architektai, nevyriausybinių organizacijų atstovai vertino, ar racionaliai panaudojama vaikų švietimo įstaigos teritorija, kokia želdinių, poilsio zonų, statinių, sporto aikštynų, takų ir kitų inžinerinių įrenginių bendra būklė ir kaip jie prižiūrimi. Daug dėmesio skirta individualiems, estetiškiems, savitiems įstaigų aplinkos bruožams, pavyzdžiui, želdinių komponavimui, dekoratyvumui, mažųjų architektūros formų naudojimui ir kitoms meninės raiškos priemonėms.

Buvo žiūrima, kaip saugomi vertingi kraštovaizdžio elementai, kaip jie panaudojami ugdymo procese. Komisija vertino ir kūrybišką darbą skatinančią estetišką aplinką - kūrybines laboratorijas, dirbtuves, studijas, galerijas, mokyklinius muziejus, erdves, kuriose gali vykti parodos, meninės akcijos. Atsižvelgta į tai, kaip vaikai ir jaunimas skatinami tvarkyti teritoriją, kaip skleidžiamos aplinkosauginės idėjos, kaip tvarkomos atliekos.

Geriausiai šiais metais tvarkomomis šalies vaikų švietimo įstaigų teritorijoms bendrojo lavinimo mokyklų grupėje išrinktos Šilalės raj. Kvėdarnos K. Jauniaus ir Lazdijų raj. Seirijų A. Žmuidzinavičiaus gimnazijos, Panevėžio raj. Naujamiesčio vidurinė mokykla, taip pat Raseinių raj. Pryšmančių, Klaipėdos raj. Judrėnų S. Dariaus, Kupiškio P. Matulionio, Jonavos raj. Bukonių, Panevėžio „Žemynos“, Ukmergės raj. Vidiškių, Šiaulių Rėkyvos pagrindinės mokyklos.

Ikimokyklinio ugdymo įstaigų grupėje laimėtojais tapo Naujosios Akmenės darželis-mokykla „Buratinas“, Pasvalio darželis-mokykla „Liepaitė“, taip pat šie lopšeliai-darželiai: Panevėžio raj. Velžio, Palangos „Nykštukas“ ir „Žilvinas“, Raseinių „Liepaitė“, Kazlų Rūdos „Pušelė“, Ukmergės „Nykštukas“, Gargždų „Ąžuoliukas“, Šiaulių „Varpelis“.