Lietuvos švietimo sistema

Nacionalinių mokinių pasiekimų patikrinimų (NMPP) rezultatai nėra ir nebus naudojami mokinių formaliajam vertinimui.

Buvo pasitenkinta sprendimu parodyti, kad kažkas yra daroma. Tiesiog tam, kad nekiltų nereikalingų klausimų. O klausimų kyla.

Išlaisvinkime mokytojus nuo biurokratinės naštos, nuolatinio streso.

Įdomu, ar kada nors mūsų šalies literatūrinėje padangėje pasirodys mesijus? Stebint jaunųjų lietuvių rašytojų bandymus, nepanašu.

Mokytojas sugalvojo projektą: internete rašys viešą dienoraštį apie darbą mokykloje (ištraukos).

Projektas „Sugrįžtu mokyti“ kviečia jame dalyvauti nestandartinių idėjų bei įvairiapusiškos patirties spėjusius sukaupti mokytojus.

Vienas iš labiausiai reformuotinų dalykų yra mokykla ir, žinoma, aukštasis mokslas.

Nebuvo mokyklos, nebus ir negali būti, kad būtų atsiribojama nuo humanizmo kaip pamatinės ugdymo strategijos.