Viliuosi, jog ateityje mokyklos atsižvelgs ne tik į formalius akademinius rodiklius – egzaminų, kontrolinių darbų rezultatus – bet ir į moks
Mišrių gebėjimų klasės dažniausiai verčia nuobodžiauti mokinius, kelia nepasitenkinimą tėvams ir išvargina mokytojus. Ar tikrai?
Mokytojas yra šviesos nešėjas ir nuo to mes niekur nepabėgome.
„Vaikai ir jų ugdymas kaip visada mūsų šalyje (skirtingai nei kitose) atrodo ne tokie svarbūs“, – sako prof. R. Jusienė.
Gydyti prieraišumo žaizdas reikia kuriant „aiškius“ naratyvus, kurie jungia dabartį su praeitimi.
Karantino suvaržymai atlaisvinami daug kam, tik ne mokykloms.
Metodą mokytis pasakojant svarbu suprasti ne kaip informacijos atkartojimą,o bandymą išreikšti savais žodžiais tai, ką supratai.
Pokalbis su filosofe, filosofinių knygų vaikams vertėja Daina Habdankaite ir knygų leidėju Tomu Šinkūnu.